ETUCE Position on the impact of ChatGPT and other generative Artificial Intelligence on the teaching profession
Contenu similaire
-
Articles 
Un nouveau rapport de Brookings met en garde : les risques de l’IA dans l’éducation dépassent actuellement les bénéfices
-
Articles d'opinion 
L’éducation à la croisée des chemins : mettre le bien public avant le profit
-
Articles d'opinion 
Le cœur de l’avenir de l’IA en Europe : nos chercheurs et nos éducateurs
-
Articles 
La Conférence d’expert·e·s ETUI-CSEE analyse l’impact de l’IA sur le secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche
-
Articles 
Impact de ChatGPT sur la profession enseignante
-
Documents politiques 
ETUCE Statement on enabling factors for digital education and improving the provision of digital skills (November 2022)