ETUCE Position on the impact of ChatGPT and other generative Artificial Intelligence on the teaching profession
Contenu similaire
-
Articles 24 novembre 2025
Projet pilote sur l’IA en Islande – Que signifie-t-il réellement pour les enseignants ?
-
Articles d'opinion 21 novembre 2025
L’éducation à la croisée des chemins : mettre le bien public avant le profit
par Jelmer Evers, Directeur du CSEE
Jelmer Evers -
Articles d'opinion 17 novembre 2025
Le cœur de l’avenir de l’IA en Europe : nos chercheurs et nos éducateurs
par le Dr Frederik Hertel, Vice-Chair of DM -Danish Association of Masters and PhDs
Dr Frederik Hertel, Vice-Chair of DM -Danish Association of Masters and PhDs -
Articles 5 mai 2022
Troubles musculo-squelettiques dans le secteur de l’éducation : il faut agir maintenant !
-
Recherche 19 novembre 2021
Research Report - challenges and opportunities for the education sector in the digital era European Social Partners in Education Embracing Digitalisation (2021)
-
Recherche 27 août 2021
E-Speed case study reports (2021)